Miljø i Søstjernen

Københavns Kommunes miljøpolitik:

"Københavns Kommune vil sammen med borgere og erhvervsliv sikre, at byen afleveres til kommende generationer i en bedre miljøtilstand, end da vi selv overtog den."

For vores institution betyder det, at Kommunen insisterer på, vi bliver miljøcertificeret.

Arbejdet i dette går ud på, at vi skal deltage i en kursusrække på 21 timer (dette skal ganges med 2) om miljøledelse. Derudover skal vi lave kortlægning af, hvordan vi forvalter miljøet inden for områderne:

1. Energi
2. Vand
3. Affald
4. Natur
5. Indkøb og fødevarer
6. Ude arealer

Når kortlægningen er på plads, skal vi lave mål og handleplaner for miljøtiltag (både miljøtekniske og pædagogiske), der efterfølgende skal evalueres.

Dette er et godt og vigtigt stykke arbejde. Dog er det ærgerligt, timerne der bruges (ca.200 timer), skal tages fra børnetimer.

I 2007 indførtes loven om børnemiljøvurderinger.

Den er et redskab til, at vi kan beskrive, vurdere og udvikle børnemiljøet i Institutionen.

Børnemiljø-vuderingen skal udarbejdes skriftligt minimum hvert 3.år.

Børnemiljøvuderingen er inddelt i 3. afsnit:

Det fysiske, som omhandler de fysiske rammer indendørs og udendørs, hvor der er fokus på ergonomi, pladsforhold, faciliteter, materialevalg, indeklima og sikkerhedsmæssige forhold.

Det psykiske, som drejer sig om, hvordan børnene trives med hinanden og de voksne, hvor der er fokus på fællesskab, venskaber, tryghed, tillid, medbestemmelse, udfordringer til en positiv hverdag.

Det æstetiske, børnemiljø, som handler om, hvordan omgivelserne påvirker børnene i hverdagen. Her er der fokus på, om børnene oplever institutionen som et rart sted at være, gom børnene inspireres og får lyst til at udfolde sig.

På Søstjernen vil vi i det kommende år gå i gang med at diskuterer, hvordan vi skal gribe børnemiljøvurderingen an, for derefter at få udarbejdet en handleplan.